compromisos personales

Compromisos 

personales

Mi compromiso es ir hacia una formación de docentes que cuenten con los saberes y las capacidades para enseñar en el marco de la realidad de este nuevo siglo, en el que la lectura, la escritura, la interacción social y el trabajo están atravesados por las TIC. 

Estos saberes profesionales, deben habilitar mejores formas de planificar la clase, lo cual tiene que entenderse como una enseñanza sostenible , que pone el foco en los aprendizajes, significativos, valiosos y formativos, pero que también lleguen a todos los estudiantes. 

Esta manera de ver EL APRENDIZAJES SOSTENIBLE es para toda vida , nos invita a concebir un docente capaz de pensar diversas estrategias que se adecuen a las diferentes formas de aprender y a los variados intereses y necesidades de nuestros estudiantes.

No vivir la profesión en el día a día sino en lo que le queda por hacer. Vivir la profesión desde la perspectiva del intelectual, no desde la del instructor o la del reformador, que intenta juzgar el mundo con justicia e independencia

1. No trataré a mis alumnos como a individuos que me causan problemas, sino como a personas que tienen problemas y confían en que les ayudaré a resolverlos.

2. No me empeñaré en demostrar que soy el más listo de la clase, sino que utilizaré todos los recursos a mi alcance para averiguar qué es lo que no saben mis alumnos y les ayudaré a aprenderlo.

3. Tendré siempre presente que mi compromiso docente va más allá de los objetivos que figuran en el libro de texto de la asignatura que imparto.

4. Soy humano y, por tanto, falible. Reconoceré mis errores, de la misma manera que exijo a mis alumnos que reconozcan los suyos, y sabré rectificar, de la misma manera que les pido que rectifiquen.

5. Animaré y valoraré el esfuerzo de todos mis alumnos, sin excepción. Evaluaré el trabajo que cada uno realice, de acuerdo a su capacidad, conocimientos previos y características individuales.

6. Me comprometo a impulsar actuaciones y a ofrecer propuestas de trabajo en el aula que favorezcan la comunicación, la participación y el respeto entre todos cuantos intervenimos en el proceso de enseñanza – aprendizaje.